中学校の学び
千代田での6年間の学びの仕組み
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研究活動
研究コース・開発コース・IBコース
（IBコースは高2から選択可能） -
教科学習
共通の教科学習
（高2から進路に応じた教科選択）
千代田の学びには、日々の教科学習と、自分の関心を深める研究活動があります。研究活動には、新しい知を生み出す「研究コース」と、アイデアを形にして社会での実践を目指す「開発コース」の2つのコースがあります。どちらのコースでも教科学習と研究活動に取り組み、それぞれの学びを深めていきます。教科学習は高校1年まで共通で、高校2年からは進路に応じた教科選択へと進みます。
研究活動「好き」「得意」から広がる、
三つの挑戦
研究コースと開発コースでは、異なるアプローチから新しい知識や価値を生み出すことを目指します。どちらも第一線で活躍する研究者や社会人と関わりながら活動し、学んだことを自分たちの中だけにとどめず、研究成果の発表や社会での実践へとつなげていきます。
- 中学1年
- 中学2年
- 中学3年
- 高校1年
- 高校2年
- 高校3年
研究コース
コースの変更
- ※定員の範囲内において高校2年進級時までコースの変更可
開発コース
高校2年から IB コースへ
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研究コース
12のラボから一つを選び、大学の研究室に所属するように研究に取り組みます。先行研究を調べ、必要な知識や技術を身につけながら、自分の問いを深め、学会発表や論文発表などを通した学術への貢献も目指します。
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開発コース
社会のニーズと自分の得意をかけ合わせ、アイデアを形にします。中学では表現や対話のスキルを身につけ、社会人フロントランナーが関わるプロジェクトに参加。高校ではゼミで事業計画を立て、社会実装を目指します。
教科学習毎日の授業にも、
学ぶ面白さがある
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教科学習
国語、数学、英語などの教科では、知識を身につけるだけでなく、それらがつながり、教科全体を理解できる授業を目指します。
身近な題材を使った授業や、教科を横断する取り組みなど、日々の授業の工夫と実際の学びの場面を紹介します。